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Educación e investigación médica

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La evolucion de las ciencias médicas
Publicado enEducación e investigación médica

La evolucion de las ciencias médicas

Las ciencias biomédicas, la tecnología de la información y la biotecnología están experimentando avances rápidos y cambiantes debido a una serie de factores que han convergido en los últimos años.…
16 de agosto de 2026
El COVID-19 marco un cambio en la forma de educar
Publicado enEducación e investigación médica

El COVID-19 marco un cambio en la forma de educar

La historia de la educación del siglo XXI se escribirá como "antes del coronavirus" y "después del coronavirus" debido a la profunda transformación que la pandemia de la COVID-19 provocó…
12 de agosto de 2026
Evolución del plan de estudio en medicina
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Evolución del plan de estudios en medicina

El concepto del plan de estudios auténtico y el reconocimiento del estudiante como el aprendiz que se convertirá en médico del siglo XXI han suscitado un interés creciente en las…
12 de agosto de 2026
¿Por qué ser médico exige mucho más que estudiar una carrera universitaria?
Publicado enEducación e investigación médica

¿Por qué ser médico exige mucho más que estudiar una carrera universitaria?

La medicina constituye una de las profesiones de mayor complejidad intelectual, técnica, ética y humana. Su ejercicio integra el conocimiento científico con la capacidad de comprender el sufrimiento humano, tomar…
11 de julio de 2026
¿Para que son las citas bibliográficas?
Publicado enEducación e investigación médica

¿Para que son las citas bibliográficas?

Las citas constituyen una herramienta esencial en la escritura académica y en cualquier trabajo que implique la presentación de ideas o información obtenida de fuentes externas. Su importancia radica en…
5 de abril de 2026
Ciencias de la salud son un campo dinámico
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Ciencias de la salud son un campo dinámico

Las ciencias de la salud son un campo dinámico y en constante evolución, y este cambio continuo es esencial para mejorar la calidad de la atención médica y mantenerse al…
25 de marzo de 2026
Aprendizaje para dejar de responder
Publicado enEducación e investigación médica

Aprendizaje para dejar de responder

Tradicionalmente, el aprendizaje se ha entendido como la adquisición de nuevas conductas o habilidades. Sin embargo, esta visión resulta incompleta si no se considera un proceso igualmente fundamental: la capacidad…
23 de marzo de 2026
El sistema de salud como un sistema de aprendizaje continuo
Publicado enEducación e investigación médica

El sistema de salud como un sistema de aprendizaje continuo

La concepción del sistema de salud como un sistema de aprendizaje continuo surge de la necesidad de transformar un modelo tradicionalmente reactivo en uno dinámico, adaptativo y autorregulado. En este…
19 de marzo de 2026
Impacto del COVID‑19 en la educación médica
Publicado enEducación e investigación médica

Impacto del COVID‑19 en la educación médica

La pandemia de COVID‑19 constituyó un fenómeno disruptivo de alcance global que alteró de manera significativa múltiples dimensiones de la formación de los estudiantes de medicina. La educación médica, tradicionalmente…
19 de marzo de 2026
Podcast: una herramienta valiosa para el médico
Publicado enEducación e investigación médica

Podcast: una herramienta valiosa para el médico

Un podcast es una forma de contenido digital que se presenta en el formato de archivos de audio, generalmente en episodios organizados de manera temática. A diferencia de la radio…
14 de marzo de 2026

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